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Importancia de aprender Inglés
Aprender un segundo Idioma aumenta en un 50% las probabilidades de encontrar un empleo, en el caso de los niños, aprender un idioma como el inglés les permite tener un desarrollo cultural diverso, nutriendo su mente de conocimientos científicos desde temprana edad, muchas revistas y artículos que encontramos hoy en día están en inglés, y cuando utilizamos un traductor no quedan igual, pues se cambian muchas palabras que al autor pretende dar a conocer.
Estudios demuestran que el cerebro humano aprende más rápido en los primeros años, además es evidente que los niños se ven atraídos por: canciones, imágenes, videos y música, si orientamos de manera adecuada a los niños, tendrán grandes oportunidades de empleo o capacidades para crear empresas y comercio con diferentes países.
Conocimientos Básicos
A continuación encontrara una guía para desarrollar en casa, nivel básico para niños, donde aprenderas sobre los usos del verbo To Be, emociones, reconocer partes de su cuerpo y comida favorita.
We use verb to be to talk about people; someone’s age, nationality or profession. (El verbo to be significa ser o estar. Lo utilizamos para hablar sobre personas; la edad de alguien, la nacionalidad o profesion de una persona.)
Let’s see 3 forms in which we can use this verb: (Veamos las 3 formas en las que podemos utilizar este verbo:)
Números en Inglés
Los números en inglés son uno de los temas más importantes y fáciles de aprender, pero tenemos que crear estrategias para que los niños encuentran la importancia y su uso cotidiano, ya sea utilizando objetos del entorno, como por ejemplo: dar la hora y contar dinero y contar objetos.
Números con Vídeos
Una estrategia es utilizar la mayor cantidad de medios audiovisuales que permita que los niños desarrollen interés por la música, aprendan con vídeos y que a través de juegos se diviertan.
Del 1 al 20
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thriteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty.